"   1 Werk: Formale Beschreibung \n  1 Werk: Formale Beschreibung \n   1.1 Leittext \n  Mollenhauer, Klaus. Funktionalität und Disfunktionalität der Erziehung (Beitrag 2002; KMG A15-b). In Klaus Mollenhauer Gesamtausgabe. Historisch-kritische Edition . (2025). Herausgegeben von Cornelie Dietrich, Klaus-Peter Horn & Hans-Rüdiger Müller. https://mollenhauer-edition.de/kmg.html?file=412jg&edition=b . \n  Basierend auf: \n   •  Mollenhauer, Klaus (2002). Funktionalität und Disfunktionalität der Erziehung. In Gerhard de Haan & Tobias Rülcker (Hrsg.), Hermeneutik und geisteswissenschaftliche Pädagogik. Ein Studienbuch (S. 399–413). Frankfurt am Main [u. a.]: Lang.  \n  Das ungekürzt der 6. Auflage 1973 von Erziehung und Emanzipation  (KMG 028-B) entnommene Kapitel Funktionalität und Disfunktionalität der Erziehung steht neben Beiträgen von Jürgen Henningsen , Dieter Baacke , Michael Parmentier , Dietrich Benner und Wolfgang Brezinka unter der Überschrift Geisteswissenschaftliche Pädagogik – Weiterentwicklung und Kritik . Der Abdruck umfasst knapp 15 Druckseiten. \n    1.2 Weitere Fassungen \n  Weitere Fassungen liegen unserem Kenntnisstand nach nicht vor. \n    1.3 Übersetzungen \n  Übersetzungen liegen unserem Kenntnisstand nach nicht vor. \n    1.4 Unveröffentlichte Quellen \n  Diesem Werk konnten keine unveröffentlichten Quellen zugeordnet werden. \n     2 Inhalt und Kontexte \n  2 Inhalt und Kontexte \n  Für weitere Informationen s. den Werkkommentar zu Erziehung und Emanzipation  (KMG 028-A) . \n    3 Rezeption \n  3 Rezeption \n  ––– \n    4 Literatur \n  4 Literatur \n   4.1 Andere hier verwendete Werke von Klaus Mollenhauer \n   Mollenhauer, Klaus. Erziehung und Emanzipation. Polemische Skizzen (Monografie 1968-1971; KMG 028-A). In Klaus Mollenhauer Gesamtausgabe. Historisch-kritische Edition . (2025). Herausgegeben von Cornelie Dietrich, Klaus-Peter Horn & Hans-Rüdiger Müller. https://mollenhauer-edition.de/kmg.html?file=3qqrv&edition=A .  \n    4.2 Weitere Literatur \n  ––– \n       [Klaus-Peter Horn] \n   "